PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN PINTAR SPIN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS 2 SDN CIBATU 02

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya media pembelajaran yang digunakan belum sepenuhnya mampu menarik minat semua siswa sehingga keterlibatan mereka belum optimal. Hal ini berdampak pada pemahaman konsep siswa pada pembelajaran matematika, karena proses membangun pemahaman konsep membutuhkan keterlibatan aktif dan konsentrasi penuh. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran papan pintar spin untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa pada pembelajaran matematika. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Cibatu 02 pada tahun 2025. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu: (1) Analysis, (2) Design, (3) Development, (4) Implementation, (5) Evaluation. Validasi papan pintar spin dilakukan oleh validator ahli media, ahli bahasa dan ahli materi. Papan pintar spin diimplementasikan menggunakan teknik purposive sampling dengan subjek penelitian berjumlah 42 siswa kelas 2. Hasil penelitian menunjukan bahwa uji validitas produk dinyatakan valid untuk dipergunakan dengan presentase ahli media 96%, ahli bahasa 100%, dan ahli materi 90% kategori sangat layak, sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran sudah layak untuk digunakan serta praktis dan efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa pada pembelajaran matematika.